高質(zhì)量的鄉(xiāng)村振興，與高質(zhì)量的人才息息相關(guān)。2023年中央一號(hào)文件提出，加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)，“組織引導(dǎo)教育、衛(wèi)生、科技、文化、社會(huì)工作、精神文明建設(shè)等領(lǐng)域人才到基層一線服務(wù)，支持培養(yǎng)本土急需緊缺人才”“實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃，開展農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人培育行動(dòng)，提高培訓(xùn)實(shí)效”。實(shí)施鄉(xiāng)村振興人才支持計(jì)劃，必須強(qiáng)化鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)，以人才帶動(dòng)城鄉(xiāng)間市場、資金、信息、技術(shù)、管理和理念等方面的深度融合，聚人、用人、留人。實(shí)行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興，讓各類人才在鄉(xiāng)村大施所能、大展才華、大顯身手，不斷提升鄉(xiāng)村振興的人才底氣。

??鄉(xiāng)村振興靠人，尤其是靠鄉(xiāng)村干部。鄉(xiāng)村干部是建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的中堅(jiān)力量，其水平的高低、能力的強(qiáng)弱、本領(lǐng)的大小，直接關(guān)系到“三農(nóng)”工作效果。當(dāng)前，能否補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的短板弱項(xiàng)、擴(kuò)大相關(guān)需求、穩(wěn)住農(nóng)業(yè)基本盤，直接考驗(yàn)鄉(xiāng)村干部“破題”與“解題”的本領(lǐng)。這就需要加大對涉農(nóng)干部的培訓(xùn)力度，使其充分學(xué)習(xí)掌握國內(nèi)外農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和經(jīng)驗(yàn)做法，熟悉本地區(qū)“三農(nóng)”情況，培養(yǎng)一支“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的干部隊(duì)伍。

??從實(shí)用型專業(yè)人才的培養(yǎng)角度來講，則應(yīng)立足于務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)著力培養(yǎng)本土人才，提高農(nóng)村專業(yè)人才服務(wù)保障能力。要通過高等教育定向培養(yǎng)、農(nóng)村職業(yè)教育和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地實(shí)踐鍛煉等多種方式，加強(qiáng)培養(yǎng)本土農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村公共服務(wù)、鄉(xiāng)村治理和農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技等人才。要加強(qiáng)農(nóng)技推廣人才隊(duì)伍建設(shè)，探索公益性和經(jīng)營性農(nóng)技推廣融合發(fā)展機(jī)制，允許農(nóng)技人員通過提供增值服務(wù)合理取酬，全面實(shí)施農(nóng)技推廣服務(wù)特聘計(jì)劃。加強(qiáng)涉農(nóng)院校和學(xué)科專業(yè)建設(shè)，大力培育農(nóng)業(yè)科技、科普人才，深入實(shí)施農(nóng)業(yè)科研杰出人才計(jì)劃和杰出青年農(nóng)業(yè)科學(xué)家項(xiàng)目，深化農(nóng)業(yè)系列職稱制度改革。

??推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興，還要為有意愿投身鄉(xiāng)村建設(shè)的人搭建平臺(tái)。應(yīng)堅(jiān)持本土培養(yǎng)和外部引進(jìn)相結(jié)合，鼓勵(lì)社會(huì)人才投身鄉(xiāng)村建設(shè)。研究制定完善相關(guān)政策措施和管理辦法，引導(dǎo)和支持企業(yè)家、醫(yī)生教師、規(guī)劃師、建筑師、技能人才等，通過下鄉(xiāng)擔(dān)任志愿者、投資興業(yè)、行醫(yī)辦學(xué)、捐資捐物、法律服務(wù)等方式服務(wù)鄉(xiāng)村振興事業(yè)，允許符合要求的公職人員回鄉(xiāng)任職。完善城市專業(yè)技術(shù)人才定期服務(wù)鄉(xiāng)村激勵(lì)機(jī)制，對長期服務(wù)鄉(xiāng)村的在職務(wù)晉升、職稱評定方面予以適當(dāng)傾斜。引導(dǎo)城市專業(yè)技術(shù)人員入鄉(xiāng)兼職兼薪和離崗創(chuàng)業(yè)，允許符合一定條件的返鄉(xiāng)回鄉(xiāng)下鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員在原籍地或就業(yè)創(chuàng)業(yè)地落戶。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)項(xiàng)目、教師“優(yōu)師計(jì)劃”“特崗計(jì)劃”“國培計(jì)劃”，實(shí)施“大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生”專項(xiàng)計(jì)劃。